2024年度计算机工程学院大学生计算机设计大赛

2024年度计算机工程学院大学生
计算机设计大赛方案
 
为了培养学生的创新精神和实践能力，提高同学们在软件开发和设计的水平，同时促进学生之间的交流与合作，计算机工程学院决定举办2024年度大学生计算机设计大赛。本次大赛鼓励学生自由发挥，设计并开发小程序、APP、网站等形式的作品，以“未来职场，我准备好了”为主题，助力学生更好地展示自我，找准未来方向，顺利进入职场。
 
一、大赛组织
主办单位：计算机工程学院
承办单位：计算机工程学院团委、计算机工程学院科学创新技术协会
 
二、参赛形式
报名要求：计算机工程学院在校学生均可报名参加；
参赛分组：队伍分为三个组：大一组、大二组、高年级组；
评奖方式：按分组的参赛队伍数比例评奖；
参赛方式：以团队形式参赛，每支参赛队伍最多3人，最少1人，可跨年级组队参赛，组别为队伍中最高年级学生。
 
三、大赛主题
“未来职场，我准备好了”
“未来职场，我准备好了”这个主题聚焦于学生对未来职场环境的理解、准备和适应能力。这个主题可涵盖以下几个方面的需求。
（1）职业规划与自我认知：学生需要清晰认识自己的兴趣、能力和职业目标，明确未来想要从事的行业和职位，并据此进行有针对性的学习和技能提升。
（2）技能提升与知识储备：学生需要掌握未来职场所需的各项技能和知识，包括但不限于专业技能、团队协作能力、沟通能力、解决问题的能力、创新能力等。同时，他们也需要关注行业发展趋势，及时更新和扩展自己的知识体系。
（3）实践经验与项目参与：学生需要积极参与各类实践活动和项目，通过实际操作和团队合作，提升自己的实践能力和问题解决能力。这些实践经验将成为他们未来求职的重要加分项。
（4）职业素养与人际交往：学生需要培养良好的职业素养，包括职业道德、职业态度和职业习惯等。同时，他们也需要学会与同事、上司和客户建立良好的人际关系，提升自己的社交能力。
（5）求职技巧与面试准备：学生需要了解求职市场的需求和趋势，掌握有效的求职技巧和方法。同时，他们也需要做好面试准备，包括简历制作、面试技巧、薪资谈判等，以提高自己的求职成功率。
（6）适应变化与终身学习：学生需要意识到未来职场是充满变化和不确定性的，因此需要具备适应变化的能力和终身学习的态度。他们需要不断学习和掌握新知识、新技能，以适应不断变化的职场环境。
通过围绕“未来职场，我准备好了”这个主题展开比赛，各年级分组可以选取以自身相关的需求设计作品。通过比赛激发学生对未来职场的思考和准备，促进他们的职业规划和自我发展。同时，也可以为他们提供一个展示自己才能和成果的平台，增强他们的自信心和竞争力。
 
四、作品形式
作品不限制作品形式，可以是网站、网页、小程序、APP等形式。
 
五、比赛时间
报名阶段：7月1日至11月2日
初赛作品提交：10月1日至11月2日
决赛：预计11月9日~10月17日
 
六、比赛要求
（1）主题相关性：作品需与大赛主题“未来职场，我准备好了”紧密相关，能够体现学生对未来职场的理解和准备。
（2）创新性：鼓励在功能、设计或技术上的创新，作品应具有独特性和新颖性。
（3）实用性：作品应具有实际应用价值，能够解决学生求职过程中的实际问题。
（4）技术实现：作品应具备良好的技术实现，运行稳定，无严重技术缺陷。
（5）团队协作：团队成员应明确分工，合作完成作品的设计和开发。
 
七、比赛流程
（1）报名阶段：参赛队伍在科协优阅网，提交队伍信息和项目初步方案进行报名。
报名地址：https://www.youyue.info/shijianzhou/

参赛请先加入比赛通知QQ群：

（2）初赛阶段：
参赛队伍根据大赛主题要求、设计并完成作品。
提交作品包括：项目文档（包括需求分析、设计说明、技术实现等）、演示视频、可运行的作品（如小程序、APP安装包、网站链接等）。
学院组织专家进行初评，根据作品的主题相关性、创新性、实用性、技术实现和团队协作等方面进行评价，筛选出进入决赛的队伍。
决赛准备：进入决赛的队伍对作品进行完善和优化，准备现场演示和答辩。
（3）决赛阶段：
各参赛队伍现场展示作品，包括作品演示和答辩环节。
评委根据作品的创新性、实用性、技术难度、团队协作和现场表现等方面进行评价，给出最终评分。

1. 颁奖仪式：根据评分结果，颁发一等奖、二等奖、三等奖，并进行表彰和奖励。

 
八、评分标准

1. 创新性（10分）：作品在功能、设计或技术上的创新程度。

2. 实用性（20分）：作品是否解决实际问题，是否具有实际应用价值。

3. 技术难度（20分）：作品所采用的技术难度和复杂度，是否体现了参赛队伍的技术水平。

4. 团队协作（15分）：团队成员之间的协作能力和分工合理性。

5. 现场表现（15分）：决赛阶段的作品演示、答辩和互动表现。

6. 主题相关性（20分）：作品是否紧密围绕大赛主题进行设计和开发。

 
九、奖项设置
一等奖：各组别参赛队伍的10%，荣誉证书及纪念品。
二等奖：各组别参赛队伍的20%，荣誉证书及纪念品。
三等奖：各组别参赛队伍的30%，荣誉证书及纪念品。
优秀指导教师奖：指导学生获得一等奖，荣誉证书及纪念品。
优秀组织者奖：若干名，荣誉证书及纪念品。
获得二等奖以上同学可获得学科竞赛训练基地工位的申请资格。
 
十、其他事项
参赛队伍需确保作品的原创性和合法性，如有侵犯他人版权的行为，一经发现将取消参赛资格。
如有特殊情况需调整比赛时间或地点，将提前通知各参赛队伍。
注意：在设计和提交作品时，请避免使用任何与学校名称、LOGO、特定学院名称等相关的内容作为作品的名称标识或版权信息标注。